帝清后妃-第2章
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第二卷 想念一个老师
又是一个教师节了，不知道说什么了，算起来应该是第26个了吧？
说道教师节，韩寒说过一句话是这样：“教师教授学生知识，本来就是自己的职业，也是如每一个普通的工作者一样，在给自己养家糊口赚工资罢了，没有什么可纪念的，这本来就是老师的工作，也不见得有什么高尚。”
其实说真的，我是很欣赏韩寒的这句话的，毕竟，韩寒敢于说真话的说出了一个现实，说出了教师这个职业身后的本质。可是，很多的人，很是鄙视这句话，反倒说是这样的话，是没有良心的，是不尊重老师的，大骂和韩寒没有良心。
但是，我想，其实韩寒再说出这句话的时候，压根就没有想过自己是对自己老师的不尊重，或者说是自己没有良心，记不住老师的好，相反的，我绝对相信韩寒也是有自己喜欢的老师，在心里也有着自己的启蒙老师。“吾爱吾师，吾更爱真理”用到韩寒的身上应该是“吾爱吾师，吾更想说实话。”
其实，对于这个教师节，我亦是觉得没有过的必要，因为老师也只是万千职业中的一种，的确，老师很是幸苦，交给了我们很多知识，但是，毕竟，教授给我们知识，亦是老师自己的本职，是他们的责任，也是他们的工作，没有什么好纪念的。要说到幸苦，各行各业的人都一样，都是在紧张的生活压力里，顶着重重压力，尽量的呼吸着。
可是，如果是非要比出个幸苦的话，我想，不管是谁也比不过那些忙碌四处漂泊的农民工了吧，要说到幸苦，他们是最累的，而说到贡献，难道他们的贡献不多么？如果说要纪念，如果说要给职业一个节日，我想，每一个职业都应该立下一个节日，而不是单单只给医生和老师立下一个节日。
当然了，今天在教师节，我想说的不是韩寒的这些思想，而是，想起了那些我喜欢的老师，那些给了我很多帮助的老师，因为他们的想象深深的映在了我的脑海里，这才让我有了写一篇文来想想他们。
毕竟，人都是有感情的，虽说教师是个职业，没有什么纪念。但是，老师们让我想念的是他们为我们付出的真心，对我们的帮助。
其实，上大学已经是对三个年头了，可是，在睡梦里，还是常常会梦到袁老师，一个给了我巨大帮助的老师，一个帮助我坚定自己梦想，影响我很多的老师，我想，也许，在我的记忆里，将会永远将他记住，组成我的那些美好的回忆。
袁老师是我高中的时的班主任和数学老师，但是，他对我的影响最多的确是语文方面的，也许，今天的我，是他让我有了足够的自信，敢于去做一些事情，例如说去写小说。也是我的老乡，当然了，这一点我刚来的时候是不知道的，是袁老师自己告诉我的，所以算是欣喜吧。
高中的我，是一个很胆小的女生，就算是见到班里的人，不熟悉的，都是不敢去和别人说话，更不要说去和老师说话了，好像，在我的影响里，老师都是高高在上，没有办法交流的，尽管在初中的时候我就是语文课代表，和老师有过交流，但是，和语文老师说话，也不过十几句话罢了。
上了高中，本来是什么都不想干的，没有其他的什么原因，只是不想要和老师作交流，可是，袁老师非得强迫我我当这个语文课代表，对此，我找了他几次，可都被他劝服了，于是，就接受了，也就是这样，和袁老师的交集多了起来，因为我高中语文老师的桌子和袁老师是对面，每次，只要我去办公室，都会和袁老师打个罩面，于是，我也只是硬着皮头，勉强的一笑，说了“老师好”就转身抱了作业，匆匆出了办公室。
本想着就这样作吧，和老师做到不交流不得罪，也就好了，可是，问题出来了，自从我当了语文课代表，袁老师不管是什么事情，凡是涉及到要写的东西，他都要找我，就连他自己要交的教师总结，也总是要让我看一看，例如说要写一个多媒体教学对学生的影响，写就写吧，袁老师还是找到我，让我写了一份，然后，匆匆了事，就交了上去，可是，事后，袁老师好将我叫到办公室，对着语文老师说我写的很有新意，当时，我竟然还有点小惊喜。
这样一来，一发不可收拾了，班里的一切要写的东西，都找我，不管是班级总结，还是学校的校园剧，都成了我的事情，当时还很抱怨，但是事后，觉得还算是个锻炼，这些到不说什么了，可是，连同着国旗下演讲等，都找我，我就不懂了，写东西没关系，可是，站在全校人的面前，读稿子，我害怕，不乐意，去找他，没同意，我再去，还是没同意，于是，我找了一个女生，让她和我一起去找袁老师，袁老师无奈，只好同意。
可是，事后，袁老师又找我，说他这样是为了给我锻炼我的胆子，像我这样胆小，将来什么也干不了，然后说，下次让你做，不要再做这些事情了，我无奈的点头。
这些也许是小事，但是，后面的事情，算是对我有影响的吧，袁老师找我要了很多的文学稿，并把它们推到学校的网站上，然后，就是全省的“八荣八耻校园剧”比赛，袁老师竟然又找我，找我写剧本，还让我自己找人演，并且，要我自己导演，结果，没办法，鉴于上次的教训，我硬着头皮答应了，可是，之前什么也没做过，怎么做啊，我犯难了，但是最终还是写了一个关于南京大屠杀的剧本，并且去70中演了，结果成绩似乎不是很理想，但是，袁老师还是笑笑没说什么，还将接下来学校举行的“八荣八耻校园剧”比赛交给了我，我崩溃，没办法，反正不能拒绝，接受吧，鉴于前一次的经验，这次的校园剧有了很大的成功，我们高一三班获得了全校第一。
我不知道袁老师是因为什么这么信任我，敢将那么多的事情交给我，“西安事变”70周年，要在高二找一个人去参观在大差市张学良西安故居，袁老师竟然让我逃课去参加了，我很无奈，之后，学校的“古诗词朗诵”、“全校语文周”比赛，袁老师都让我报了名，之后是以二等奖身份获得了奖励，算是有收获，不说什么了。
高三，袁老师不带我们课了，竟然让班里的另一个同学唤我去办公室，之后，送了一本“正说明朝十六臣”给我，我傻傻的不知道说什么，袁老师只是说，没事了，你去吧，然后我就出了办公室，还没反应过来时怎么一回事。
之后，袁老师不再带我们课了，因为我上的是文科，而袁老师带的是理科班，可是，有一个袁老师，竟然鼓励我去参加“第十五届奥林匹克作文大赛”，我惊了，可是，还是认真写了一篇短篇小说，交了上去，在我们语文老师改正下，竟然意外的获得了二等奖，当时，我真的不知道概说什么好了，应该有感激吧。
之后，还有很多，也是因为袁老师，我才能够顺利高考，还有，在高中的时候，喜欢生病，班里没有空调，袁老师就会在别人去上早操的时候，将办公室的钥匙交给我，让我去有空调的办公室。
记得那时候，我生病了，都是没有打过电话去请假的，每次都是袁老师亲自打电话到我家，然后，知道我生病了，让我好好休息····
还有很多很多，往事那么的清晰，处处都是感动，现在的我胆子大了很多，我想，和当时袁老师给我的帮助离不开吧。
可是，这么久了，我只是再一次犹豫中，匆匆从学校门口经过，然后，偶然的见到了袁老师一面，之后，再也没见过····
今天是教师节，因为要回家，没办法回学校，只好写一篇回忆来想一想袁老师，感谢他。
本来想说的话还有很多，可是，要去上课了，就这样吧，还有，我想说，昨晚，还梦见袁老师了呢，嘿嘿····
初紫于第26个教师节，写个老师
第二卷 盗梦空间的真相分析
你在第几层？
想不出来要用什么来给我的这篇日志命名，突然想到了同桌昨晚的状态，想来就用它吧，有点悬疑，有点参与的感觉，于是，想想，就用它吧，再此给这篇日志的题目来个说明，让大家了解一下题目的专利。
好了，言归正传，现在开始我理解的《盗梦空间》我理解的六重梦境，可能不对，但是，这是我的理解，终归，这样考研智商的电影，还是需要有自己的理解的，不然是会纠结的。嘿嘿，和大家交流一下我的理解，不好的，望大家理解。
注：接下来的“我”指的是《盗梦空间》的主人公。
一，现实
今日的我要坐飞机回家，我就要回家看我的孩子们了，心里是极度的期待。
今天的我就要回家了，想到孩子们我就很激动。
飞机缓缓地启动了，我坐的是一个六人舱的头等舱（但是，现实中到底有没有这么多人我不知道），我看了看周围，大家似乎都不是很忙，又坐着看报纸的，有无聊的看书的，还有无所事事看着窗外的，当然还有打瞌睡的。
不过，很遗憾，忙碌的工作让我很困，极度的想要去睡觉，回家，也许还有一段时间，我是那么殷切的想要见到我的孩子，好希望就在此刻。
也许，在梦里我就会很快的见到了他们。
于是，我想，还是睡一会吧····
二、第一重梦
（因为心里有所期待，但是梦和现实是相反的，越是期待，就越是觉得见不到）
我想要回家，想要见到我的一对儿女。
可是，我回不去了，因为警察怀疑我杀死了自己的妻子，所以，我有一个身份是犯罪嫌疑人，我无法回到自己的家里，无法见到我的孩子，回到我的祖国。
可是，现实里，我是一个以盗取别人的梦境思想的人，而这项职业，是正常的，并不违法，是现代科学发现的一项高端秘密职业，而从事这项职业的的我，主要工作就是帮助别人进入到另一个人的梦里，帮助他们盗取别人梦里的秘密。由此，我挣了很多的钱。
可是，现在，我流亡在外，我不需要钱，也不需要去干什么，我唯一需要的就是回家，回家见到我的孩子，这是我心里真是的期待，可是，我是一个被怀疑杀害自己妻子的犯罪嫌疑人，我无法回到自己的家里。
可是，我想要回家，那么的殷切的期待。
终于，有人（吉腾）来找我盗取别人的梦，去帮助他打败一个商业大公司，本来我是不愿意在干这些事情的，因为，我并不需要钱，我不需要任何物质上的东西。
但是，终究，我答应了他，答应帮助他进入到别人的梦里，帮助他。因为，他找到了我心里的期待，帮助我回家。
于是，我聚齐了一伙人在一家六人舱的头等舱上，开始了我的盗梦计划·····
（往往，人在梦里是有意识的，梦的开始，会和现实里自己所处的环境相吻合）
第二、三、四、五重梦
（延续上一个梦，接下来会有四重，梦里设定的三重梦镜，外加一次意外的紊乱区）
绑架案，让商业巨头的儿子潜意�
