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第801章

天兵在1917-第801章

小说: 天兵在1917 字数: 每页4000字

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    而水兵们之所以敢这么做。无非是有舰队委员会这个机构撑腰,作为被水兵们选举出来的领导者,他们天然的更加倾向于维护水兵的利益,哪怕在某些时候水兵的利益跟整体的利益相违背。

    比如历史上1919年的彼得格勒保卫战,当时波罗的海舰队的部分高级军官就要求主动出击,跟英国好好比划比划,从海上反击英国人的嚣张气焰。可是舰队委员会却断然拒绝了这个建议,选择了按兵不动。结果是被动挨打,主力舰马拉号差一点就被英国鱼雷艇偷袭击沉。

    为什么舰队委员会会选择按兵不动的策略呢?不客气地说,就是畏敌如虎,他们没有勇气和信心跟英国皇家海军交锋,甘愿当一只存在舰队。

    这还不算,当时的波罗的海舰队甚至有一部分人还跟白军走到了一起,充当了尤登尼奇的内应和马前卒。你说说这还是那只十月革命中高举红旗响应革命的伟大舰队吗?

    如果不是托洛茨基亲自前往彼得格勒,领导彼得格勒的红军打败了尤登尼奇。恐怕彼得格勒陷落的那一天,这支在十月革命中立下过功劳的伟大舰队要么做尤登尼奇和英国人的俘虏,要么就又一次上演黑海舰队的悲剧。

    李晓峰不信任海军。这支部队**性太强了,为了舰队本身的利益。他们甚至会违抗中央的命令。非常有必要打击他们这种自由散漫的习气,必须要让他们明白,是党指挥枪,不是枪指挥党!

    而舰队散漫不听指挥的核心就是那个舰队委员会,虽然军队中的民主看上去确实很美好,但是,很有可能这些民主选举诞生的领导,更多的只考虑小集团的利益。当小集团的利益跟国家整体利益冲突的时候,要牺牲他们的部分利益时,立刻就会炸刺。

    最简单最有效的办法,就是在这个小集团还没有形成气候的时候,一举将其铲除,只有真正的将红海军纳入红军的整体指挥体系,而不是中央或者军事委员会下命令给舰队委员会,然后非得舰队委员会讨论表决通过才能执行。下克上,真心是会玩出火的。

    总而言之,李晓峰对付舰队委员会大体上还是出于公心,如果让海军继续向历史上那条老路走,迟早要激怒导师大人,那时候就不是现在这种短暂的疼痛了。

    不过某仙人的苦心,导师大人现在不一定理解,不客气地说,某仙人真有点像搅屎棍,到哪哪出事,而且事情还不小。尤其是这回的事儿,导师大人认为这货纯粹是瞎折腾。

    不过,水兵的信件给了导师大人一定的触动,倒不是说导师大人被水兵们不通文理却深情的话语打动了,而是导师大人的目光触及到了信件背后的东西。

    十月革命中,十月革命后,类似的信件导师大人看过不少,包括水兵的、陆军士兵的以及普通群众的,那时候被他们控诉的对象是旧官僚体系或者旧军官。那时候他们也是用这种咬牙切齿的口吻写下信件,甚至可以说,将人称代词稍微换一换,两个时期的信件没有什么本质的不一样。

    为什么会出现这种蛋疼和尴尬的局面呢?为什么水兵们几个月之前还在大声为他们选举出来的代表欢呼鼓掌,而现在却咬牙切齿的要求绞死他们?神转折也不过如此吧?

    列宁不喜欢这种转折,但他更关注这种转折背后的意义。要说舰队委员会丧尽天良罪恶罄竹难书,他是不相信的。很有可能发生变化的不是舰队委员会,而是那些最普通的士兵。

    他们太容易被煽动,太容易不满足,用现在的话说,他们活在自己的梦想当中。当梦想和现实出现分裂和落差时,他们不会自我反省,怀疑是不是梦过于的天真了。他们只会将矛头对准不能帮他们实现梦幻的人,用一种最简单的手段重铸他们的梦幻——那就是换一批新的人。

    不得不说,这就是一个怪圈,弄不好就要形成一个死循环。甚至,随着别有用心的人掌握了这种规律,完全可以用美妙的口号打动人心,然后做完全相反的事儿。

    而这种可能性,正是导师大人最担忧的,李晓峰这个刚刚前往黑海舰队的人,随随便便的就能让水兵们极大的拥护。那么同样的,别有用心的反革命份子是否也能依葫芦画瓢?如果他们利用水兵的浮躁心理选举上台,然后调转炮口对准布尔什维克和苏维埃,这完全是有可能的。

    不得不说,从这方面说,舰队委员会这个机构真心让人蛋疼,它的选举完全不受控制,今天水兵可以让布尔什维克代表上台,明天也可以让他们下台。

    导师大人有点理解某仙人想要做什么了,实际上这几个月的执政生涯也让他开始修正之前的一些意见。在革命的初级阶段,民主集中恐怕得先强调集中,太民主了,就成了自由主义和无政府主义,如果任由下面的人随便折腾,工作还怎么开展?

    想到这里,列宁有些为难了,否定舰队委员会不合适,人家现在还是榜样,但是放任不管也不行,难阿……()

    !

293 各有神通() 
能让导师大人都觉得头疼棘手的事情;可想而知难度有多大。难在何处呢?难就难在他老人家之前没有想过这个问题。有同志可能说作者你胡说八道;以前不知道现在知道了也不晚嘛!亡羊补牢为时不晚;有什么好为难的?

    还是那句话;知易行难;亡羊补牢的道理世人都懂;可是真正能够做到亡羊补牢能有多少?举一个最简单的例子;学生时代大家每每考试结束之后;总是会写个总结什么的;虽然大部分都是被老师和家长『逼』着写的;但是总结出的经验教训;不管是不是空洞的大道理;比如“学习不刻苦、不认真”之类的;怎么说都有点理儿。

    按照亡羊补牢的理论;认识到了错误;就应该改进;可每每到了下一次考试结束;再次总结经验教训的时候还是那么几条。可见;亡羊补牢并不容易。

    这还是最简单的学生生活;到了更复杂的社会生活以及政治生活中;亡羊补牢很多时候都成了奢望。每一次的错误所要付出的恐怕是血的代价;甚至一次错误就会葬送掉全部的前程。谁给你亡羊补牢的机会啊!

    导师大人这一次也是如此;正是因为他醒悟得太晚;才导致了事情的难办。原因很简单;之前的大会上他做出了错误的选择。如果那时候他了解了某仙人的用意;就不会只是口头批评德宾科;更不会为舰队委员会说好话;还将案子发回重审。

    而正是他做了这两个错误的决定;选择了模棱两可的和稀泥处理手段。让事情变得愈发的麻烦了。如果现在要处理舰队委员会。那么不可避免的就要推翻之前对德宾科的处理。口头上的批评肯定不合适了;这么大的篓子必须有人背锅。而很不客气地说;这丫的正是背锅的最好对象;谁让他是海军人民委员呢!

    而很不幸;导师大人之前已经批评过他了;间接的帮他卸掉了相当大的责任。你想想看;之前是导师大人说不追究他的;然后一转脸又要把屎盆子往那货头上扣。这出尔反尔……导师大人也要脸啊!

    不光是德宾科这一头麻烦;李晓峰那一头更麻烦;导师大人之前虽然没有说那厮做错了;但意思是很明确的;是要保舰队委员会的;否则也不会发回重审了。现在倒好;某人是正确的;导师大人自打耳光;这让他老人家威信何在?

    要不怎么说领导难当了;一个不留神就会自己挖坑把自己埋了。如果列宁是那种比较腹黑。只维护自己权威的领导;这个事儿要处理也简单。那就是维持原判。将某仙人弄回来;换一个其他人去给舰队委员会洗地就成了。''天兵在1917293

    偏偏的;列宁虽然有时候腹黑;但是他毕竟是有追求的领导;不知道其中的弯弯绕绕;他允许自己犯错;『摸』着石头过河谁能不犯错?但是搞清楚了其中的名堂;列宁就不允许自己吃哑巴亏了。以他的个『性』;必然的要纠正这个错误。

    “雅科夫;你怎么看这个问题?”

    列宁有个好习惯;当他找不到好办法的时候;会听其他人的意见;尤其是会听左膀右臂的意见。不过他这个时候忽然发问;可真心让斯维尔德洛夫难受;刚才他一直在观察导师大人的脸『色』;很明显的;他老人家态度忽然发生了变化。但问题是;小斯并没有看到那些水兵来信;不知道是什么改变了导师大人的想法。这让他怎么谈自己的看法?

    顿时;斯维尔德洛夫有些抓耳挠腮;他真心想对导师大人说一句:“不带你老人家这么打哑谜的!”

    列宁为什么会犯这种“低级错误”呢?原因很简单;这并不是错误;他老人家就是故意的。是的;他就是想看看这些水兵来信是不是斯维尔德洛夫串通某人搞出来的。或者说;他还是想搞清楚小斯是不是在这个事儿里扮演了什么不一样的角『色』。

    如果整件事从头到尾都是小斯和某人一手搞出来的;那么导师大人无疑的就要提高警惕了;这说明小斯的集团已经开始蠢蠢欲动;需要重新调教了。

    因为列宁实在有些不相信;某仙人能看得这么远;而且还敢如此强硬的跟中央叫板。他了解那个小子;那货只是个表面有原则、有坚持;实际上却最善于投机的家伙。能让他这种投机份子下血本;这得吃多大一颗定心丸啊!

    不过小斯的表情打消了列宁的疑问;他确实『摸』不到头脑;甚至都不知道该说什么;这说明他确实不知情。反之;如果小斯马上就大谈什么现象背后的黑幕;大谈什么水兵自由化的恶果;他就要好好收拾小斯了。

    既然小斯不知情;列宁多少能安心一点。不过马上;新的疑问又涌上了列宁的心头;如果小斯不知情;那么这一切某人是怎么看出来的;而且他为什么会有如此大的决心;一定要做这件事呢?而且做这件事之前他为什么不向小斯和他这个大导师透口风了。

    这些问题;列宁想不通;因为在他心中某人在政治上还比较稚嫩或者说幼稚;每每就是靠小聪明过关。像这种长远的严肃的政治问题;应该说他看不到才是。可这货偏偏就看到了;而且还毫不犹豫的开展了行动;这尼玛不科学啊!

    不过导师大人也知道;现在不是深究这些问题的时候;等某人回来了再好好收拾他;搞个水落石出不迟。现在还是先解决眼不前的问题;到底怎么处理舰队委员会!

    想着;列宁决定不打哑谜了;将一摞信件往外推了推;正准备说:“你们也看一看。”的时候;斯大林这货却突然『插』嘴了。

    “列宁同志;我认为安德烈同志此举应该是有深意的!”

    列宁心中一乐。斯大林给他的映像都是沉稳有余而创造『性』不足。问题出现。有了具体的处理意见之后;可以派他去执行。说白了;这货的思维思考能力跟不上执行的手段;而小斯则在思考方面的能力更高一点。今天这是怎么了;沉默的钢铁也开窍了吗?

    列宁倒是乐于看到这种情况出现;如果莽撞的斯大林学会了思考;学会了用细致的手段去处理问题;那意味着他有了极大的提高。而他的提高将给小斯施加更大的压力。迫使小斯不会固步自封。这种良『性』循环无疑是列宁最愿意看到的;所以他很有兴趣听一听斯大林的意见。''天兵在1917293

    “我认为安德烈同志是经过了基层的实地考察;认识到了基层中

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