局长成长史-第345章

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　　　　邓云聪哈哈哈哈又笑：“老孔，你是做学问的不假，也是博导不假。老邓我说句不中听的话，你可不是个老学究，在咱们的校友里，你可是地地道道地八面玲珑的风云人物啊！”

　　　　邓云聪的话虽然难听，但孔子田听来，倒是有几分赞美。真做个老学究，那到老还是一个老学究，博导，教授；研究行政管理嘛，就是为政府的行政管理服务，在东州大学，就多为东州提高政府绩效出谋划策、提供方案；在清江省，就为清江省的省委省政府、树厅局办提出一揽子改革方案。没有这些学以致用的研究和实践，哪里有这样高的知名度；没有自己谨慎处理、按规则处事的圆融练达，哪能做了院长又做副校长，做了副校长又做人大副主任呢？所谓天时、地利、人和，天时赶上了改革开放，在经济体制改革不断深入的今天，社会对于政治体制改革的呼声日益迫切，怎样在不改变中国*一党执政这一根本原则下对政府进行全方位的改革，正是当前行政管理研究的重要方向。孔子田则紧紧抓住了“行政绩效”这一切入点，进行了卓有成效地研究，并在东州市各部门都进行了实践和尝试。所谓地利，就是处在东州大学这一东州市的第一高等学府，一个人再有学问，如果他就是个小学老师，那也没有人会相信他的理论能够改变东州市行政管理的绩效；但自己不一样，自己是大学行政管理学的教授，是管理学专业的全国学部委员，是博士性导师，是行政管理学院的院长，这身份不同，说的话的份量也不同，哪怕自己对行政管理的研究还比不上一个小学老师，但市领导也好、局领导也好，甚至是更高的省领导也好，他们把我孔子田的话当一盘菜，他们重视我孔子田的话并且在一定程度上相信我孔子田的话，他们也愿意在自己分管的领域里进行实践。这便是地利。光有了前两者，还不足以让自己在最近几年里学术地位也好、政治地位也好，都有突飞猛进的发展，其实根还是在人和。研究行政管理研究一辈子了，再悟不出一点“真经”，那还真白研究了。邓云聪说自己“八面玲珑”，那也正是创建“人和”的重要方面。没有必要得罪的人为什么要去告罪？没有必要说的话为什么要说？没有必要做的事情为什么要做？不该得罪的人不去得罪，不该说的话不说，不该做的事情不做，你就是想不“人和”都难啊！

　　　　孔子田说：“老邓你说得不错。所以有人说，研究学问哪，不能死读书，不能读死书，否则就会读书死了。我孔子田是活读书，读活书，所以才会读书活呀！”

　　　　邓云聪说：“好啦，不开玩笑了。今天晚上，我给你摆个面子，怎么样？也不叫别人，就叫上群峰和翟新文，你的两个学生。”

　　　　孔子田说：“老邓，明天再联系一下吧。今天晚上，市人大要给刚刚卸任的崔亮主任饯饯行，然后呢也算是欢迎丛主任和我加入到人大的行列，市人大副秘书长以上，包括各研究室、工作室的正处级主任，再加上人大副主任们，要在香格里拉聚一聚，交流交流。”

　　　　邓云聪沉吟了一会儿，说：“老孔啊，我可得提醒你呀，现在的局面很复杂，这丛书记过去做副主任，摆明了要当这人大的常务副主任，那肯定跟现任的常务副主任有矛盾。崔书记要到省里任职去了，升到副识的话，那可就管着东州了，跟崔书记走得太近，新上任的王书记不高兴；离得太远，恐怕也不好，要是崔书记担任副省长或省委常委，那可就是线上的领导啊，我们又无法预计他会不会给安排在省政协副主席的位置上。”

　　　　孔子田说：“老邓你提醒的是。谢谢你，你说的话我记住了。”

　　　　邓云聪说：“好，那我也不耽误你接电话的时间了。明天晚上，别的家不许应，跟我聚一聚。有好多事儿，我心里都结着疙瘩呢，你得帮我解一解。”

　　　　孔子田说：“老邓，你这个副市长最近可是风光无限，还能有解不开的疙瘩？”

　　　　邓云聪说：“唉，不就是叫心里那点想法给闹腾的。其实一样是副市级，待遇一样，钱没少我的，车也一样坐，人哪！”

　　　　孔子田知道，邓云聪恐怕是在为能不能在未来的市党代会上当选常委在苦恼，连忙说：“老邓，我答应你，明天没有特殊的事情，别的应酬我全推了，就去你那里。”

　　　　邓云聪说：“好，明天我给你电话。”

　　　　才挂了电话，孔子田的手机又响了：“孔老师啊，您的手机可真难打啊！我打了足足半个小时，一直占线。我今天还真是下个股决心，打不通不算完。我就这么一直打，才刚刚打通。孔老师，我其实是真想第一个给你打电话的呀！”

　　　　说了半天，孔子田没有听出是谁的声音，连忙问：“您是我的学生吗？”

　　　　“孔老师，我是广播电视局的潘金钟啊！”

　　　　潘金钟9真是自己的学生，这个学生给自己留下的印象很深，因为他和另外一个知名女性的名字很相近――潘金莲！当时在读硕士的时候，同学都戏称他是潘金莲的哥哥。他的名字也很有来历，据说是水命，而阴阳五行里讲“金生水”，所以他的名字里全带上了“金”字旁。现在的潘金钟，已经是东州市广播电影电视局的副局长。平日里联系应该说有，但不算多，一年最多也就见个三、两次，不知道这一次潘金钟给自己打电话这么急，是什么意图？孔子田油然而生一种警惕，所谓害人之心不可有，防人之心不可无，正是这个时候。

　　　　“哦，潘局长啊！”

　　　　“孔老师，您可别折杀学生了。就叫我金钟或小潘，就是别叫我局长。孔老师，在您的面前，我永远是您的晚辈，是您的学生啊！”

　　　　倒是挺会说话。孔子田笑了：“好，金钟，我谢谢你了。上午的会刚结束，正式的结果还没有公布呢！”

　　　　潘金钟说：“孔老师，向您祝贺当选市人大副主任，只是我给您打电话的一个内容。我是有几件事想向孔老师您请示一下。”

　　　　呵，好谦卑的口吻哪！孔子田的警惕之心又提高了几个等级。“不要用请示这个词，那是对领导说请示。”潘金钟说：“孔老师，您就是我的领导啊！市人大副主任、东州大学副校长，副厅级，我呢，副处。所以，还是要请示的。”

　　　　说了这样的话，孔子田心里有几分不悦：前面称呼自己老师，现在把自己又摆在人大副主任的位置上，这明显少了几分真诚多了几分官场上的虚伪。孔子田对潘金钟的印象顿时坏了好几分。

　　　　但人在江湖，还是要说江湖上的话，孔子田客气地说：“金钟，说吧，什么事情？”

　　　　潘金钟说：“我要跟孔老师您汇报请示三件事。第一件事呢，是想请您到广电局给我们科以上干部作一次学术报告。”孔子田说：“今年恐怕不行了，都已经排得满满的，最早也得明年开春三月份吧。”潘金钟“啊”了一声，显然有些失望，但很快就调节了情绪，恭维道：“孔老师，你果然是全国知名的专家啊！连请您讲课的地方都已经排到明年3月了，了不起！孔老师，学生我可是现在就约了，您明年3月，可一定要安排一点时间，到广电局给我们的干部职工作一次学术报告啊！”孔子田想了想，觉得没有必要得罪一个不该得罪的人，便说：“好的，金钟，我答应你，明年3月，去你们那里。这我可要谢谢你呀，给你老师一个在广电系统同志们面前露脸的机会啊！”潘金钟说：“孔老师您能来，那是我们广电系统的荣幸！别人请都请不到，您能来，那真是给学生我很大的面子，谢谢孔老师！”

　　　　孔子田忽然觉得，这个潘金钟在官场上还真能算得上是个人物，虽然到现在为止他还是一个副处级，但如此八面灵光，连我这个作老师的，都自叹不如啊！

第1329节　374从来都不缺消息灵通人士三（）　
孔子田忽然不想跟这个学生多说什么，就委婉地说：“金钟，还有两件事，一起说说。如果我孔子田能够帮得上忙，我是一定会帮的。”

　　　　潘金钟说：“孔老师，这第二件事，是最近我看中央电视台科教频道的‘百家讲坛’栏目挺不错，所以我想在东州电视台也搞一个类似的节目，叫‘专家课堂’，我想来想去呀，还是想请孔老师您来做这最艰难的开天辟地的工作。您是管理学方面的权威，是东州市的学术大拿，在清江省甚至是全国管理学方面，都享有很高的威望。孔老师，您知道的，当前，无论是政府机关也好，还是企事业单位也好，无论是公职人员，还是上进青年，他们都渴望获得更多的管理学知识，政府机关和企事业单位通过掌握科学管理理论，能够提高工作效率或效益；各类人群通过掌握管理学知识，能够更好地成长为管理型人才。孔老师，当初跟您学习的时候，我可是深有体会，您的课深入浅出、在幽默中包含着管理的精髓，在平易中体现着管理的内涵，这几年学生我在工作管理岗位上能够有一点成绩，我知道主要还是来自老师您的。”

　　　　这些话还句句说在了孔子田的心窝里。这中央电视台，一直拿古典文化来说事儿，主要还是讲故事。讲述历史，讲述四书五经，固然是好的，但策划的人怎么就不考虑讲讲管理学啊！这管理学，案例故事比这些历史人物的故事更有意思，而且是应用学科，听了案例故事，就能够直接在管理实践中使用，不像是这历史故事，听完了，觉得挺有意思，挺受启发，但实际上并没有办法直接在工作、生活中运用。每一次看“百家讲坛”的时候，孔子田都心生感慨，怎么就没有人找找自己这个管理学的学部委员。孔子田有这份自信，讲得比“百家讲坛”里任何一个教授讲得都要好；同时，孔子田也看到了讲坛背后的政治利益、学术利益和经济利益。别的不说，没有百家讲坛，易中天也不会成为卖书350万册，光稿酬就几千万的牛人。

　　　　现在，潘金钟提出这样一个建议，正打中了孔子田的心。但必要的矜持还是要有的，不然体现不出自己的深度，也很容易被人牵着鼻子走。孔子田说：“金钟，你的建议的确是不错，你能有这样的想法也充分说明了你的工作创新精神和与时俱进精神。不过，你也知道，我的工作的确很忙，现在又做了人大副主任，恐怕属于自己的时间更少了。”

　　　　“孔老师，不会耽误您很多时间的。我听过您讲科学管理的课，案例很丰富，管理学的道理都融在案例之中，很实用，很有启发性。孔老师，您先不要拒绝我，听我把想法说完。我的想法是，尽可能少占用您宝贵的时间，您是大学校长，在学校里给安排一间教室即可，我派工作组去作拍摄。讲课的题目我都想好啦，就叫管理的学问，初步定为10讲。如果播出后效果好，就继续再拍20讲，30讲。您都有许多现成的教案，略微修改一下，就可以用。至于听课的人，可以找一点你学校的大学生，主要的观众由我来安排，我还是要收门票的。然后呢，我还会拉一些企业来赞助一下，这里面的好处也有您一份。还有，我相信孔老师的‘专家课堂’一定能够一鸣惊人，那时候，后续的市朝运作就开始了，您上课的dvd光盘要争取出版发行，您的讲