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第172章

Together-第172章

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嗓子:“咳,咳。”大家这才明白她已经站起来,正准备发表讲话呢。
  邓布利多只是一刹那间显出惊讶的神情,接着他就机敏地坐了下去,专注地望着乌姆里奇教授,似乎正迫不及待地想听她说话呢。其他教师则没有这样巧妙地掩饰他们的惊诧。斯普劳特教授的眉毛都快蹿到她飘拂的头发里去了,麦格教授把嘴巴抿得那么紧,是杰圭琳从没见过的。以前从没有哪位新教师打断过邓布利多。许多学生都在暗暗发笑:这个女人显然不懂得霍格沃茨的规矩。
  “谢谢你,校长,”乌姆里奇教授假笑着说,“谢谢你说了这么热情的欢迎辞。”
  她的声音又高又尖,还带着气声,像小姑娘的声音一样,杰圭琳感到一种突如其来的强烈反感,她觉得她想要把刚刚吃下去的美味给吐出来了。乌姆里奇教授又轻轻咳嗽几下清了清嗓子,继续往下说道:“嗯,我必须说,能回到霍格沃茨真是太好了!”她咧嘴微笑着,露出嘴里很尖的牙齿,“看到这些愉快的小脸蛋朝上望着我,太好了!”
  杰圭琳和潘西对视了一眼,然后看向四周,她看到的面孔没有一张是愉快的。相反,他们都显得很吃惊,居然有人把他们当成五岁的小孩子。
  “我迫切地希望早日认识你们大家,我相信我们会成为非常好的朋友!”
  同学们听了这话,互相交换着目光。有些人几乎毫不掩饰地露出了一脸坏笑。“如果她愿意扔掉她那件毛衣,我还是愿意考虑考虑”潘西小声对杰圭琳说,两个人都不出声地哧哧笑了起来。
  乌姆里奇教授又清了清嗓子,可是当她继续说话时,她声音里的一些气声听不见了。现在她的声音变得一本正经得多,话也说得干巴巴的,好像那些话早就熟记在她心里似的。
  “魔法部一向认为,教育青年巫师是一项十分重要的事情。你们与生俱来的一些宝贵天赋,如果不在认真细致的指导下得到培养和锻炼,可能会毫无结果。魔法世界独有的古老的技艺,必须代代相传,不然就会消失殆尽。我们的祖先积累下的珍贵的魔法知识宝库,必须由那些有幸从事高贵的教育职业的人们对它们加以保护、补充和完善。”
  说到这里,乌姆里奇教授停住话头,对着其他老师微微鞠了一躬,而他们谁也没有朝她回礼。麦格教授的两道黑眉毛紧紧拧在一起,使她看上去活像一只老鹰,而且杰圭琳清清楚楚地看见,当乌姆里奇又轻轻“咳,咳”两下继续她的演讲时,麦格教授和斯普劳特教授交换了一个意味深长的目光。
  “霍格沃茨的历届校长,在肩负管理这所历史名校的重任时都有所创新,这是完全应该的,因为如果没有进步,就会停滞,就会衰败。然而同时,为进步而进步的做法是绝不应当鼓励的,我们的传统经过千锤百炼,经常是不需要拙劣的修正的。要达到一种平衡,在旧与新的之间,在恒久与变化之间,在传统与创新之间。”
  餐厅里大部分的学生的注意力渐渐不集中了,似乎他们的大脑开起了小差。邓布利多说话时四下里鸦雀无声,现在同学们都在交头接耳,窃窃私语,咯咯发笑,礼堂里一片嘈杂。
  在那边拉文克劳的桌上,秋张正在兴高采烈地跟朋友们聊天。和她隔着几个座位的卢娜?洛夫古德掏出了一本《唱唱反调》。
  与此同时,在赫奇帕奇的桌上,厄尼?麦克米兰是仍然盯着乌姆里奇教授的为数不多的几个同学之一,但是他的目光呆滞无神,杰圭琳可以肯定他只是在假装认真听讲,为的是不辜负他胸前那枚崭新的、闪闪发光的级长徽章。
  杰圭琳看向格兰芬多桌子上的赫敏,十分奇怪,她看上去听得津津有味得。她不会连这个教授都喜欢吧。杰圭琳感觉到她自己背上的寒毛都竖起来了。
  乌姆里奇教授似乎没有注意到听众的坐立不安。似乎即使她鼻子底下发生了一场大规模的暴动,她也会继续慢条斯理地演讲下去。然而教师们一个个听得都很仔细,赫敏似乎全神贯注地把乌姆里奇说的每一个字都听进去了,但从她的表情看,这些话她并不爱听。
  “因为有些变化取得了好的效果,而另一些变化到了适当的时候,就会被发现是决策失误。同时,有些旧的习惯将被保留,这是无可厚非的,而有些习惯已经陈旧过时,就必须抛弃。让我们不断前进,进入一个开明、高效和合乎情理的新时代,坚决保持应该保持的,完善需要完善的,摒弃那些我们应该禁止的。”
  她坐了下去。邓布利多开始鼓掌,其他教师也跟着拍手,虽然他们有些人只拍了一两下就把手放下了。几个学生也一起鼓掌,但大多数学生只听了两三句就开了小差,这会儿根本没有意识到讲话已经结束,没等他们开始好好鼓掌,邓布利多就又站了起来。
  “非常感谢你,乌姆里奇教授,你的讲话非常有启发性。”说着,他冲她欠了欠身,“好了,正如我刚才说的,魁地奇球的选拔将于……”
  潘西拿手肘碰了碰杰圭琳,“你能解释一下她都说了哪些废话吗?”
  “总结而言一句话,潘西。”杰圭琳打了个哈欠,她缓缓地站了起来,周围也响起了一片桌椅板凳的碰撞声,显然邓布利多已经宣布全校师生解散,大家都站起来,准备离开礼堂了。“魔法部要开始干涉霍格沃兹了。”
  “什么?”她们两夹杂在鱼贯而出的人群里,艰难的朝她们位于地下室的休息室走去,“但是我以为魔法部不能,也不应当干预学校。”
  “他们是不应该。”杰圭琳和潘西走向那条通往地下教室的长长的楼梯,来到斯莱特林的休息室的那堵石墙面前,“政治干预教育可是大忌。嗯,我记得斯内普教授告诉我的口令是,吐真剂。”
  一道通向休息室的狭窄的石头路出现在那堵墙的后面。杰圭琳和潘西走了进去。斯莱特林公共休息室看上去和以前一样昏暗却又温暖。烧的噼里啪啦正旺的壁炉的对面放着一张绿色天鹅绒的双人沙发,布司雷正坐在一张桌子前和一个姑娘聊天。
  潘西愉快地和他道了晚安后,就径直走进她们的房间。
  她们的行李早已经放在她们的新房间里了,潘西打开她的行李箱,开始把一些海报和照片贴到墙上。杰圭琳则把她的新书一本本地拿出来,准备把它们放到床头柜里。
  “哦,梅林在上!”杰圭琳刚刚拉开她的床头柜的第一个抽屉,就抑制不住自己的声音,兴奋地喊了起来。“它们都在,它们都还在!”
  “发生了什么?”潘西从自己的那一边探过头来,“你找到什么宝贝了?”
  “我的教科书!”杰圭琳乐滋滋地说道,她有些疯狂地把抽屉里的教科书一本一本地拿出来。“就连麦格教授的笔记本都还在。这真是太好了!”
  “恭喜啊。”潘西轻轻笑着说。
  “没错!”杰圭琳出人意料得一口亲在了麦格教授那本陈旧的笔记本上。
  潘西从她的行李箱里拖出一套米色的睡衣,“说回刚刚的事,为什么魔法部现在要开始干预霍格沃兹了呢?”
  杰圭琳跪在地上,重新开始把她的旧的教科书放回抽屉里,“听我妈妈说,邓布利多校长发表了一篇有关神秘人回来的演讲。大概福吉是想要把这种流言扼杀在源头上吧。”
  “哦,”潘西一边扣着睡衣的纽扣,一边说,“可是福吉不是认为波特是骗子,邓布利多是个老糊涂吗?不过我爸爸认为邓布利多说的是对的,现在有很多迹象都在表明,神秘人回来了,虽然它们不是很明显。”
  “所以啊,”杰圭琳拖长了调子,她拍了拍自己的枕头,躺到床上,“准备走下坡路的是福吉,而不是邓布利多。”
  “我倒是希望他们两能同时走下坡路。”潘西笑道,“不过,如果神秘人真的回来了,也只有邓布利多能打败她了。晚安,杰圭琳。”
  “晚安,潘西。”杰圭琳躺在床上,她觉得很愉快,这个学期将会有很多乐子。现在,放松,放开你的感情,清空你的大脑。


第203章 魔药课
  第二天当杰圭琳上到礼堂去吃早饭的时候,斯内普教授已经在顺着桌子挨个儿分发课程表了。
  “我注意到你昨晚没有留下来,格拉汉姆小姐。”他用那种危险的,低沉的声音在杰圭琳身后说。
  杰圭琳打了个寒颤,“对不起教授,”她赶紧说,“但是,唔,我昨晚为什么……”她的话戛然而止,她这个时候才想起来作为一个级长,她有必要在晚餐后带领一年级的新生去他们的休息室。
  “我非常抱歉,教授。”杰圭琳说,“我保证以后再也不会犯这种错误了。”
  斯内普教授看了她一眼,把课程表塞到潘西的手里,继续去给别的人分发课程表了。
  “这可是你第二次忘记履行你的职责了。”潘西压低了声音,斯内普教授离她们只有几步路远。
  “我能说什么。”杰圭琳缩着头小声地说,“邓布利多就应该找一个比我更加靠谱的级长。”
  潘西耸耸肩,算是肯定了杰圭琳的说法,她看了一眼课程表,悲惨地叫了一声,“哦,不。和赫奇帕奇一起的魔法历史,两节和格兰芬多一起的魔药课,还有两节和格兰芬多一起的黑魔法防御课。还有比这更加糟糕的周一吗?”
  “你得学会适应,”杰圭琳给自己倒了一杯咖啡,然后仔细地观察着它的颜色,“五年级可是O。W。Ls年,这意味着我们要没完没了地应付一大堆考试。麦格教授去年可就已经开始给我们施压了。”
  “老帕金森一个暑假都在我耳边说着O。W。Ls有多重要,这影响到我以后可以申请什么工作,以及明年能够挑选什么N。E。W。Ts的科目。说的好像他希望我在毕业之后会去找一份踏踏实实的工作。你呢?”潘西问道,这时她们已经离开了礼堂,朝魔法史的教室走去,“格拉汉姆教授有给你什么压力吗?”
  杰圭琳摇了摇头,“我们家里人倒是什么都没有提,不过我相信,只要我的成绩有半点不理想,我下一个暑假就会在无尽的小灶中度过。但是一点,”杰圭琳看着面前魔法史的教室,她拧开门把手,“万一我在魔法史这门课上考得太差,他们不会有过多的意见的。”
  魔法史被公为是巫师界设计的最枯燥的一门课程。他们的鬼魂老师宾斯先生说起话来呼哧带喘,拖腔拖调,几乎肯定能在十分钟内使人昏昏欲睡;如果天气炎热,五分钟就够了。他上课的形式一成不变,总是滔滔不绝地照本宣科,而他们就在底下做笔记,或者更准确地说,是在睡眼朦胧地发愣。
  潘西的这门功课一直勉强能够及格,多亏了在考试前照抄杰圭琳从赫敏那里抄过来的笔记。似乎只有赫敏一个人能够抵挡住宾斯声音的催眠力量。而杰圭琳,她总是能够想起她的某位祖先给她讲的故事,那可比宾斯先生的有趣的多。
  今天,她们忍受着宾斯教授拖着腔调地讲述巨人战争的话题,足足忍受了一个半小时。杰圭琳刚听了了十分钟,就模模糊糊地意识到如果换了另外一位老师,这个题目大概会比较引人人胜,接着她的大脑就走神了,在剩下来的一小时二十分钟里,她一直在那里专注的练习如何清空她的大脑,放空她的感情。
  “分院帽有一点说的很对。”

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