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第144章

极品蓝颜-第144章

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“确实,她很少在外面补课,要补课,也都是给自己班级的学生补课,基本也不收钱。真是,人漂亮,又有责任心,这样的好老师,现在真的很少。”

“就是就是,当初我看这个老师太年轻,还有点不放心,以为她整天忙于恋爱,肯定没时间带班级,当时还想把孩子换到其他班级,哎呀,幸亏没换。”

“说起来,这白老师有没有男朋友啊?要是没有,我给她介绍一个。”

“人家那么漂亮,还用你操心?我家小孩子说,学校里面追她的年轻男老师就不少。”

“哎哟,现在的小孩子,真是什么都懂……”

他们谈着谈着,突然发现我站在旁边听,于是问我,“你小孩几班的?”

我一下子被他问闷了,心想我莫非看上去就是爸爸级别的人物?

“不要瞎扯,人家只是一个小伙。是来看女朋友的吧?”那个儿子在灵萱班级念书的女人问我。

第二百三十一章 灵萱老师

“嗯……”见到众多的家长的目光聚集到我身上,我只能含糊的点头。

“白老师的公开课快开始了,我们进去吧。”有家长说道。

于是,这些相识的家长相约着共同走进教学楼,我也混在他们的人群之中,跟着他们走上楼梯。

“这白老师长得那么漂亮,性格又那么温柔,男朋友一定也很优秀。”

“不过她带班级挺忙的,说不定暂时也没找男朋友。”

“不会,像她这个岁数,应该是找男朋友的年纪。”

“像她这样的,应该找个有钱的老公,比她大个三四岁,能体贴她照顾她,这样她才能把精力放在工作上。”

“是啊,要是感情不稳定,很容易影响心情。”

“老师的情绪不好,我们的孩子岂不是遭殃了?这都初三了,眼看就要面临中考,班主任要是没心情带班,学生不是没人管了?”其中一个家长忧虑的说道。

听到这句话,女家长们纷纷附和,一致认为班主任的感情问题要和谐稳定,否则必定会影响他们孩子的成绩和前途。

接着,他们又临时达成共识,构建“考前统一战线”,决不允许任何男人欺负班主任“白老师”的感情。

见他们一边走楼梯一边热烈的讨论着,我心里头有点冒汗。原来灵萱的感情问题,还牵扯到这么多的学生和这么多的家长。谁要是辜负灵萱,指不定就会被这些激动的家长千刀万剐。

“家长的怒火”。绝对是十级的必杀技。

而听着他们的谈话,我随着他们来到教室门口,见到里面黑压压的学生,心里更是慌了一慌。

“梁珉!”站在讲台前面。正准备上课的灵萱,看到我,笑眯眯地向我走过来几步。

她今天穿着一套女式的小西装。很端庄很正式,柔顺的头发向后扎成一个马尾辫。露出整张干净清透的脸庞,再戴一副眼镜,文雅的气质遮都遮不住。

“快上课了吧,我坐哪儿?”我欣赏着她美丽的身姿,问她。

“你坐最后面吧。”灵萱指着教室的后方。说道。

而我搜寻空位的时候,发现大多数的家长都已经搬椅子做到他们的子女旁边。此刻都盯着我。

我感觉数十道目光像要把我的身体刺穿数十个窟窿一样,急忙顶着他们的压力,要走向教室的后面。

“白老师,他是谁啊?”某个调皮的男生忽然嚷道。

“他……是我的一个好朋友。”灵萱迟疑小半秒,回答道。说完,她自己都忍不住,甜蜜的笑笑。

唔哦……男生们忽然起哄起来,显然是不相信灵萱的解释。

“老师,他叫什么名字?”坐在前排的某个女生,也举手问道。

灵萱看看我。从我的眼神里征得同意之后。终于说道,“他叫梁珉。”

“白老师的男朋友很帅!”坐在教室中间的某个女生。快速叫了一声。

哦……整个班级又是一片起哄的声音,惹得灵萱白嫩的脸上,都飘起两朵红云。

尽管今天是公开课,学生的家长们都在,不过班级里的气氛还是很活跃,足见他们平时有多么活泼,又多么喜欢灵萱。

看这些小孩子如此好玩,我也不禁摇头笑笑。灵萱轻轻扣住我的胳膊,微微靠近我,“坐教室最后面,最中间那个座位吧。”

于是我走过去,感觉就像穿越众多学生和众多家长的眼神组成的荆棘丛林,十分努力,才终于来到教室末尾的那个座位。

随着我的安然入座,灵萱看看时间,轻微的咳嗽两声,压下脸上的那两片红云,“好了,同学们,现在开始上课。”

也就在她说话的时候,整个教学楼里代表上课的音乐响起。灵萱稍稍整理自己的衣服,站到讲台前。

她一手持书,一手捏着粉笔。窗外的清风吹进来,正好吹起她马尾辫的发丝,不知怎么,我觉得她特别的迷人。

“今天要讲的是第8课,请同学们把书翻到第77页,《出师表》。”灵萱站在讲台上,温和的说道。

台下的学生,刷刷的翻动书本。这种熟悉的声音,让我特别怀念。

家长们也都保持安静,坐在自己的子女两边,侧身去看书本上的内容,想知道自己的孩子平时到底怎么上课的。

而我旁边正好也有一个学生,于是也就凑过去借看他的课本。

“有没有人预习过?”灵萱抬起头,问众人。

有学生点头,有学生摇头。

灵萱笑笑,再问,“有没有家长还记得这篇课文的?”

众多的家长纷纷摇头,只有一两个家长,点点头。

“梁珉,你还记得这篇课文么?起来背诵一下吧。”灵萱突然问我。

我没想到灵萱会抽我,楞了一楞。而看到众多的学生回头看我,我只能在那书本上快速扫描一下勾起自己的回忆,再接着站起来,“我只记得一小段了。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。”

我一边背诵,一边看到灵萱笑眯眯的望着我,心想你这个坏灵萱,居然抽我起来背课文。本来我只是过来打酱油的,却不由自主被你拖下水了。

而当我背完这一段,灵萱拍手鼓掌,同时,学生们也都发出“哇哦”的惊讶的声音。

见到学生们的表情,灵萱得意的笑笑,说道,“我可以向大家保证,在这堂公开课之前,我绝没有让梁珉预先背诵过课文。知识这种东西,是学到老,用到老,既然大家都坐在我的教室里,我希望你们不论是学生也好,家长也好,都能够融入到我的课堂里。”

她言辞诚恳,又十分温和,家长们都赞叹的点点头。

“梁珉,你坐下吧。”她看到我还站着,对我说道。

“好的!白老师!”我故意这样叫着,坐下来。

教室里哄堂大笑。灵萱瞥瞥我,眼神里略微有点责备的小娇媚,接着低头浅浅一笑,看她手里的书本,“好,接下来,我们开始讲词汇。”

第二百三十二章 完美策略

“陟,读zhi,是提升的意思。这个词,请圈一下,是比较重要的词。接下来,宫是指皇宫,府是指朝廷,宫中府中,也就是指皇宫和朝廷,不要理解成皇宫和王府……”灵萱依次的讲解生词,举一反三,讲的非常细致。

学生们也记得非常认真,清风透过窗外的树叶,轻柔的吹进教室里,给人一种惬意而舒适的感觉。

上次回到华商我就怀念起我的大学时光,而如今坐在灵萱的教室里,听着她柔和的声音,感受这安静的氛围,忽然又有点怀念自己的中学时光。

时间总像是不可逆转,然而每每想起,又让人感慨。

相比起来,那些家长可没有我的这份闲心,而是死死的盯着自己的子女,生怕他们学的不够用心。

“主要的名词我们已经讲解完成,接下来翻到前面的课文。”灵萱一边说,一边抬起头,看到我出神的望着窗外,提醒道,“梁珉同学,请不要开小差。”

教室里又是一片笑声。那些学生都回头看我。

我收回目光,对视着教室前方的灵萱,无奈的笑笑。

灵萱也是笑了笑,别有一番温柔。

“臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂。顾超,你来翻译一下。”大概是不敢和我对视太久以免显得“打情骂俏”,她转头看前排的一个男生,说道。

“先帝创立帝业还没有完成一半,就中途去世了。”这位男生利索的回答道。

“今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。顾超的爸爸,请翻译一下吧。”灵萱接着走到这位男生的家长旁边,柔声的说道。

这位家长显然没想到自己也会被老师抽到。楞了一楞,急忙贴向书本,勉强回答道,“今天下了什么三分,益州已经累了。这个真的是存亡的秋天啊!”

嘿嘿……听到这样的翻译,已有几个学生忍不住低声的笑出来。

“顾超爸爸,您平时一定是个篮球迷吧。不过古代三国的时候,还没有三分球哦!”灵萱温柔的笑笑。弯起明亮的双眼,说道。

哈哈哈哈……教室里哄堂大笑。

那家长憋红着脸,看到这么多家长在,这位“白老师”又如此温柔,只能挠挠头。表示不好意思。

“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。赵小佳的妈妈。您来试着翻译这段吧。”灵萱再走到另外一边,用书本碰碰课桌的边缘,说道。

“不行不行!”这位家长就是刚才在楼下和我聊天的女人,她见到灵萱抽她回答问题,连连摆手。

“我刚才已经说过了,既然大家坐在这里,就都应该认真听课。没关系,您来翻译看看吧。”灵萱鼓励着说道。

“好吧……”这位女家长勉为其难,将儿子地课本拉过来,“但是……侍卫的大臣们在内部一点都不松懈。忠诚的勇士们在外面舍身杀敌。”

在儿子的提醒里。她终于将这段话流畅的翻译出来。

“翻译的很好。”灵萱率先鼓掌,其他的家长也都报以掌声。这位妈妈红着脸。有点不好意思,却又微微有些得意。

紧接着,灵萱一个接一个,只抽家长回答问题。

这些家长往日里只顾逼着自己的子女用功读书,没想到今天要轮到他们回答问题,一个个都疙疙瘩瘩,只恨自己刚才没有认真听课。

而学生们见到自己的爸爸妈妈像是参加智力竞赛般的十分慌张的回答问题,一方面觉得很新奇很好玩,有种“报复”的小快感,一方面又不想看到自己的父母出丑,不断的搜寻答案告诉他们。

一时间,气氛变得又紧张又热烈。以前总是父母居高临下的教训子女,如今他们却不得不求助于自己的儿女。

我不由佩服灵萱的本事:能够让这些多少年没碰过课本的家长都学的如此投入,更何况是正常地年轻学生呢?

这一节课下来,整篇文章地翻译也渐渐明朗,直到最后一句“今当远离,临表涕零,不知所言”由我结束,这些家长才终于长松一口气。

“很累吧?”灵萱放下课本,问众多的家长。

她的身后,已经是满满的一黑板的内容。

窗户都敞开,教室里并不热,然而不少的家长已经是满头大汗,纷纷拿着纸巾擦汗。他们本来是想来看看自己的孩子是怎么学习的,却想不到自己来亲身体验了一把。

“做家长的,有时候很难体会做学生的压力,今天这堂公开课,不只是让你们看看我们平时是怎么上课的,更是希望给你们

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