鬼君缠绵绕指柔-第431章
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校长看到钱再次恢复到之前的热情状态：你果然是有眼光的，我们现在就去办入学手续——
可这时，外面传来一阵骚动声。
有人跳楼了？
又有人自杀了？我立刻蹙眉。
一共来了学校三次，两次都听到这个？我不由当着校长的面将摆出来的钱收了回去，质问：校长，你们这里到底是怎么回事？
这个……这个？校长出去的时候很明显已经有些气急败坏，我跟了出去，等过去的时候，跳楼的这个过程已经完成，还是原来的地方，只不过和之前的那个幸运的男生不同，眼前的学生已经咽气。
她被重重的砸在地上，头部着地，鲜红的血从头顶大量的涌出来，在地上形成了一大滩的印记，空气中弥漫着浓重的血腥味。
是她？
没错，躺在地上如同败势的蝴蝶一样的学生正是昨天在视频里见过的那个叫小欧的女生，一个鲜活的生命就这样凋陨，失去了所有的色彩？
周围人的冷漠将这种由自杀带来的哀伤无限放大，旁边的校长在暴躁的同时驾轻就熟的指挥人处理小欧的尸体。
之前叫救护车是因为人没死，这次的话，学校是直接将人送到小镇医院的太平间的。
第801章 始作俑者
在围观的人群中我再次见到了林老师的身影，他站在那里眼神直勾勾的看着小欧的尸体，神情很复杂，不过到现在为止都没有猜出他的意图，所以很难从中真正捕捉到什么有用的信息。
不知道他接下来的举动我自然不敢轻易出手，只能密切注意。
显然校长并不想让尸体呆在学校太长时间，行动迅速的组织了几个老师开车将尸体送到医院放置，等家长过来再做处理。
这个时候林老师自动站出来说：正好我现在没事，让我去吧。
校长看都没看就不耐烦的挥了挥手，林老师就作为学校的代表上了运送尸体的车，他动了，我自然也不能闲着，跟着也跳上了车。
看到我林老师明显愣了一下，语气极其不善的质问道：怎么是你？你跟上来干嘛？死这是我们学校的事情，你一个家长跟着掺和什么。
我随便想了个理由搪塞他：我刚来，对这里的硬件设施不是很了解，正好跟着去看看医院的环境。
听到我这么说林老师很怀疑的看了我一眼：你这个人真奇怪，难道不怕沾了晦气？我告诉你，小心晚上这个惨死的孩子变成厉鬼去找你。
呵，想吓我？
开玩笑，也不看看我是被吓大的。
越是不让人着就越说明心里有鬼，看到他这样我越发坚定，到了医院一定会有什么事情发生，当然不打算离开。
为了转移林老师的注意力，我干脆随口道：这么年轻如花一样的女孩，竟然这么就香消玉殒了，真是太可惜。
你要是把你弟弟送到那个学校，这就是他未来的下场。林老师冷冷道。
这是在咒慕桁？
这个人会不会聊天？我忍了好几忍才忍住没揍人，接下来气氛就尴尬了，我们再没有说一句话。
学校那边和医院已经联系过，医院对于这种事情已经习以为常，有一套专门的应急机制，车刚到医院门口就被拦住，小欧的尸体被直接搬运到了太平间。
林老师跟着进到了太平间，我自然跟了过去，途中都在仔细的观察他的反应，刚才在车上他对我说了那样的话，现在更不打算端着，眼神直勾勾的看着小欧的尸体吗，眼神中透露出的欲望很明显。
我在场他肯定不会做什么，于是我借口上厕所出去，人其实闪身躲在了门边，掐了藏身决隐藏身形，接下来好戏就要开场了。
林老师出去四处查看，确定没有闲杂人等就迫不及待的动手。
他径直走到小欧的身边，将手放在小欧的额头，喃喃自语，酸涩的咒文发出，小欧的灵魂就从被强行抽离了出来。
站在那里的小欧身上周身散发着淡淡的黑气，她茫然的看着四周：我不是死了吗？为什么还在？这里是哪里？我是怎么了？
最后一句话声音已经变成尖叫。
给我安静下来。林老师看着这样的小欧不耐烦的训斥道：你已经死了。
他直接将这个残忍的事实和那么一个孩子说出来。
老师？林老师？老师你不是说，只要从楼上跳下来我的灵魂就能解脱吗？为什么我的魂魄还在？在抬头看到了躺在那里已经没有了任何生命体征摔的不成人样的身体之后，小欧的灵魂因为惊恐出现了明显的溃散，瑟瑟发抖的蜷缩在地上，模样要多可怜就有多可怜。
面对这样的小欧，林老师一点没有表现出同情，他逼近小欧，直接说出这样一番很伤人的话：也只有你这么傻才会相信自杀就能解脱，现在不妨告诉你，你永远都别想离开学校，你会被困在那里，每天重复做着你最厌恶的事情，考试考试考试，无穷无尽。
不，我不要在在那个地方呆了，我要离开，让我离开这里。听到这话小欧很明显被刺激，她瞬间激动起来，蹭的站起来就要往外面跑。
猎手怎么能让被盯上的猎物从自己手里逃脱？林老师念了一句咒语，就有一根绳子凭空出现将小欧绑住。
拽着绳子另一端的林老师用近乎恶毒的语气说：你都已经死了，还能去哪里？现在你唯一的用处就是为我所用，你不是和我说，完全不知道自己还有什么用吗？现在就是你发挥做作用的时候，我一定会让你做到物超所值的，一定会。
林老师直接咬破手指点在了小欧的头顶，他手上的佛珠发出光芒将离开躯体的灵魂笼罩。
小欧的身上也发出了相同的光，灵魂完全不受控制一点点被吸进佛珠里，小欧嘴里发出惊恐的叫：为什么？为什么你要这么对我，你到底要做什么？
听到小欧的质问，林老师的动作明显停滞了一下，眼神也变得迷茫。
为什么？这个世界哪里有那么多为什么？自从你敲开心理辅导室的门，一切都已经注定，我知道你心有不甘，要怨就怨那个学校吧，怨那个校长。
在提到校长的时候，林老师的眼神里透出了一抹猩红。都是因为他才有这么多悲剧发生，你们都是他害死的，都是因为他，不过放心，他很快就会去陪你们。
回过神来的林老师更加快速的催动佛珠，佛珠上的光越来越强烈，等小欧被吸进佛珠以后一切就都结束了……
躲在门边的我没有制止，就这样看着
到现在位置林老师都没有说出他做这些丧心病狂的事情的目的，这个人实在是隐藏的太深，小欧追问过那么多次，他竟然都能很刻意的回避开，这也让我有理由相信自己的判断，林老师身上必然藏着一个秘密。
是什么？要解决掉这些事情，要真正帮助到那些自杀的学生，就必须接触到更深的真相。
就在我想着这些的时候，林老师脸上突然出现很怪异的表情，他发出一声疑问，随即用另外一只手紧紧的按压住佛珠，佛珠发出的光收敛，强行被拖行的小欧被停在那里。
他后退了好几步，用一种难以置信的眼神盯着小欧的灵魂。
紧接着，他猛地反应过来什么，发出完全不似人声音的尖叫，震惊的质问道：你是谁？你不是小欧，你到底是谁？小欧在哪里？
第802章 障眼法
小欧的鬼魂突然变了模样；身形抽长，眉眼变得清晰起来，定眼看去站在那里的赫然就是慕桁，看着惊慌失措的林老师，慕桁用非常不屑的语气说：这么简单的障眼法都骗得了你，看开你修行也不怎么样？
随后一挥，旁边的小欧尸体变成稻草。
原来，其实一切都是我和慕桁设计的，在从监视器里知道林老师要对小欧下手以后就订立的计划。
两年的力量足以让我变成一个铁石心肠的人，寻常的死人绝对不会费心去管，可因为容止的关系，我会对孩子保留一片格外的柔软，在确定林老师的意图是引诱小欧自杀以后，断然就不会让悲剧在眼前发生。
将我的计划和慕桁说了之后，我直接去找到了小欧，那孩子的精神状态很不对劲，神情恍惚，在我和她说话的时候一直在嘟囔着解脱自由飞翔之类的词语。
让慕桁用药将她从那种催眠的情况中唤醒，也担心继续在这个这里她还会被大环境影响，再产生轻生的念头，特地叫了慕家人将她送回家。
对于小欧，我已经仁至义尽。
做完这个就该专心对付林老师。慕桁虽然不大乐意，但在我的强烈要求下，还是变成了小欧的样子，一切都按照我的剧本来，她来到学校，上了天台，最后如林老师所愿纵身跳了下来，在上演了自杀一幕。
我出现在学校当然不是偶然，是会了推动剧情发展。
林老师果然上当，他主动跟车彻底暴露了自己，在医院的所作所为更是印证了他不可告人的目的，只是到现在为止他都没有说出自己的真实意图。
不想再浪费时间，我直接从隐藏的地方出来。
林老师的注意力成功从慕桁身上转移到我这边，看到我各种暴躁的问：你怎么还在这里？赶紧离开，不然的话别怪我不客气。
我当然在这里，不然怎么能免费看这么一场大戏？林老师，你真是枉为师表，竟然引诱自己的学生自杀？我很不客气的斥责了林老师，直接明了的告诉他，我已经知道他就是那个幕后黑手。
林老师仔细的盯着我，眼神一眨不眨，他猛地反应过来，手指哆哆嗦嗦的指着我说：之前那个在梦里和孩子们对话的人是你？
事到如今也没有必要藏着掖着，我点头大方承认。没错，就是我。
你们出现在学校不是偶然。
当然不是，很明显我们是冲着你——
结果话还没说完，林老师突然全力冲向我，当我侧身躲避的时候，他夺门而出。
要是能让他从我手里跑了那我还是舒浅吗？
我冷笑一声，将灵力凝结成绳子，瞄准目标甩了出去，直接将林老师绊倒。这叫以其人之道还治其人之身，想来他之前都是这么对付那些妄图逃跑的学生灵魂的。
林老师奋力挣脱，灵力从佛珠中发出来，切断了我的束缚。他显然意识到不打败我就别想从这个地方离开，于是林老师立刻对我做出了攻击行为。
我却丝毫不以为意，淡定进行反攻。
和我之前对付的那些厉鬼相比，林老师实在是太不够看的，根本没让慕桁出手，几个回合下来我就成功将人压制，他的灵力完全不如我。
大概因为之前两次能将我成功代入他构建的梦境里，林老师对我的实力有了一个错误的判断，以为我很弱。
被我制服之后，他震惊的问：你怎么可能这么强，你们到底是什么人？
我们当然没有必要回答这个问题，慕桁走到他身边，直接将人抵在墙角，在我的授意下对林老师的身体进行一系列的诊断。
慕桁很快就得出结论。这个人的灵力很弱，只是派系很特殊，是我们不熟悉的范围，所以之前才会给我们一种错误的假象。
这充分应征了我之前的猜测。
大概是对于林老师之前控制我的行为做出的报复，慕桁直接一掌拍在林老师身上，林老师很快蜷缩在地上剧烈的颤抖着，不大一会儿就口吐白沫。
别把人玩死了，我还有事情要问她。关键时候当然不是善心大发，而是要解决一些疑问�
